Debat sobre tallers d’educació emocional

Des de fa uns anys, els tallers d'educació emocional tenen molta presència dins de la formació del professorat. Ja siguen ofertats per l'administració educativa, o per diferents entitats, els centres educatius i el professorat reben moltes propostes per a realitzar cursos, tallers i jornades d'aquest tipus. Però, més enllà de la satisfacció de les i els participants en aquestes formacions, quin impacte tenen aquests tallers en el nostre alumnat? Cal tenir en compte molts aspectes a l'hora d'introduir dins de l'aula les tècniques que ens proposen, ja que des de la millor intenció, podem estar promocionant actituds de submissió davant…
Llegir més

Diario Feminista, donant veu a totes les dones, per un món més igualitari

Diario Feminista (DF) és un diari digital que ofereix informació sobre l’actualitat no sols sobre temes de gènere, sinó sobre tot tipus de temes, des d’una perspectiva feminista que inclou “la igualtat i la diferència de totes les dones, així com el conjunt dels drets humans de totes les persones”. És una publicació que, a través del recull d’informació, debats i notícies, es posiciona en contra de la violència de gènere i del racisme, rebutjant qualsevol tipus de discurs sexista. Amb el somni d’aconseguir societats més lliures i igualitàries, DF està creant un entorn segur des dels mitjans de comunicació,…
Llegir més

Nou seminari “A Muscles dels Gegants” en Elda

El divendres, 24 de novembre, el municipi de Petrer va acollir la conferència de Rocío García Carrión, qui va exposar la base científica de les actuacions educatives d'èxit. Ajuntament, professorat, famílies, estudiants universitaris, psicopedagogues i altres persones (més de 200) van omplir la sala per assistir a l'anunci del nou seminari A muscles de gegants que es reunirà en la localitat d'Elda, per primera vegada, el proper dijous dia 30 de novembre. Els seminaris A muscles de gegants conformen una xarxa de docents, familiars d’alumnes i altres agents educatius, que es reunixen un dissabte al mes per a llegir, debatre…
Llegir més

Presentació d’Iris-AEBE

IRIS-AEBE és una associació independent de professorat, molt diversa, oberta a altres agents educatius que sorgeix d'un moviment de base des de les escoles del nostre territori, que desitja garantir el dret a la millor educació possible per a tots els xiquets i xiquetes sense distinció.
Llegir més

New article published in @PLOSONE! “Transforming students’ attitudes towards learning through the use of #SuccessfulEducationalActions” @JavierDiez1 @RocioCarrion81 #LindaHargreaves @Mvieites https://acortar.link/Gu4QI

Did you know that #education📚 based on scientific evidence fosters academic achievement for all children, regardless of their SES? The @EU_H2020🇪🇺project @allinteract brings scientific evidence closer to citizens. Join us by sharing! #fact #science #ResearchImpactEU #EUresearch

Centros educativos que convierten las dificultades (COVID-19) en posibilidades. ¡No os perdáis la próxima tertulia!

Recomendaciones sobre la tecnología digital y la empatía de niños y niñas, extraídas del informe sobre el que estamos tertuliando en #TD_AEE_COVID19.

Puedes descargar el informe completo en https://nesetweb.eu/en/resources/library/effects-of-the-use-of-digital-technology-on-childrens-empathy-and-attention-capacity/

Da comienzo la segunda tertulia dialógica #TD_AEE_COVID19: "Efectos del uso de la tecnología digital en la empatía y la capacidad de atención de niños y niñas". Más información para que no te pierdas la próxima: https://www.iris-aebe.org/es/actuaciones-educativas-de-exito-frente-a-los-nuevos-retos-covid-19-ciclo-de-tertulias-dialogicas-online/