Memòria d’activitats d’Iris AEBE

Vols saber a què ens hem dedicat des de la nostra associació? Hem preparat un breu recull de les activitats realitzades els darrers anys: MEMORIA-DE-ACTIVIDADES-DESDE-EL-2020Download
Llegir més
TERTULIA PEDAGÓGICA

Tertúlia pedagògica oberta: “Trencant el silenci en la Pedagogia Crítica”.

Des de l'organització dels Cicles de Tertúlies Dialògiques en línia us presentem i convidem a la propera tertúlia dialògica del dimarts 27 de juliol a les 18h: "Trencant el silenci en la Pedagogia Crítica". En esta sessió podrem dialogar sobre els següents articles: “Breaking the silence within Critical Pedagogy" (REMIE Multidisciplinary Journal of Educational Research - enllaç), i “La Pedagogía Crítica nunca puede silenciar, no puede apoyar a los acosadores” (enllaç). Pots accedir als textos de manera gratuïta als enllaços anteriors. En la tertúlia comptarem amb la participació de les autores i l'autor: Ramón Flecha, Lídia Puigvert i Mar Joanpere. Les persones inscrites…
Llegir més

2 de maig, dia contra el bullying

Des d'Iris AEBE tenim el compromís de treballar junts i juntes perquè cap xiquet o xiqueta haja de patir assetjament escolar. Per això volem aprofitar per a compartir alguns articles científics sobre actuacions que ja estan millorant les vides de l'alumnat en molts centres educatius: Duque, E. , Carbonell, S., de Botton, L. & Roca-Campos, E. (2021) Creating Learning Environments Free of Violence in Special Education Through the Dialogic Model of Prevention and Resolution of Conflicts. Frontiers Psychology 12:662831. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.662831Iñiguez- Berrozpe, T.; Orejudo-Hernández, S.; Ruiz-Eugenio, L. & Elboj-Saso, C. (2021). School Networks of Positive Relationships, Attitudes against Violence, and Prevention…
Llegir més

Iris AEBE es posiciona en contra de l’assetjament sexual de segon ordre

A la nostra associació hem inclòs als nostres protocols i al nostre codi ètic el posicionament ferm contra l'assetjament de segon ordre, que és el que pateixen les persones que defenen i es posicionen públicament al costat de les víctimes d'assetjament sexual. Així, ens hem adherit a la campanya per la legislació d'este tipus d'assetjament (toca ací per a saber més). Des de les evidències científiques internacionals amb impacte social, és clar que per a superar la violència de gènere cal protegir a qui protegeix.
Llegir més

@igualtatUV Por mucha voluntad que se tenga, si no hay ciencia, el resultado es 0. No podemos acabar con la violencia de género sin ciencia. En España se ponen en marcha muchas ocurrencias. Necesitamos en una mano la valentía y en la otra las evidencias científicas @R_Flecha

Las personas "aliadas", las que defienden al colectivo Lgtbi, también sufren violencia aisladora. Pasa en gente joven ,en los centros de primaria ,secundaria y en las universidades.Hay que actuar y romper el silencio.Ser Upstsnder @Metoo,@oriosgon

"Solo si se protege a quién protege, podremos superar la violencia de género". Valentía y ciencia!!!! Muchas gracias @R_Flecha

Gema Tomás Martinez , Universidad de Deusto. Aportando las claves juridicas para el reconocimiento de la violencia aisladora

En las universidades el Bystander intervention y crear redes de apoyo son claves para poder acabar con el acoso @oriosgon @IgualtatUV