iris aebe

Reserva’t la data…

Apunta el 4 de maig a la teua agenda! En IRIS-AEBE estem preparant un acte per a obrir un espai de diàleg amb la ciutadania. El nostre objectiu és caminar cap a una educació transformadora per a totes i per a tots, basada en les evidències científiques internacionals, és a dir, en el coneixement i les dades acumulades per la comunitat científica al llarg de dècades. Ja tenim a punt l'horari, el programa, la ubicació i les inscripcions: clic ací Per una educació de qualitat per a totes i tots!
Llegir més

Tertúlia Pedagògica Dialògica de València: inici del curs 2018/2019

Curs 2018 – 2019 Inici: 20 octubre 2018 Lloc: Jordi de Sant Jordi de València Hora: 9.30h a 14.00h Enllaç al formulari d’inscripció Enllaç al llibre de la tertúlia “Amistades Creadoras”     Celebración inicio de curso: Picnic als Jardins de Vivers 17h Tertúlia Oberta al públic en general: Aprendizaje e Interacciones en el aula. Inscripció: https://doodle.com/poll/5eyt22pbxz3gdne3
Llegir més

Honestidad y Ciencia también en el feminismo

El grupo de mujeres Sherezade, del Seminari TPDv A Muscles dels Gegants de València, despedía el curso la semana pasada. En ese encuentro dialogaron sobre el año tan importante que está viviendo el feminismo y los retos a los que nos enfrentamos. Uno de ellos es la urgencia en incorporar al debate feminista las evidencias científicas. Sabemos que hay un gran avance al respecto, pero al grupo Sherezade le preocupa mucho cuando se promueven espacios de formación dando la espalda a las evidencias, desprotegiendo a las víctimas y atacando a las personas que trabajamos en favor a las mismas. Un…
Llegir més

50 anys de Pedagogia de l’Oprimit

Aquest any 2018 es complixen 50 anys de la publicació d'un dels llibres més coneguts de Paulo Freire: 'Pedagogia de l'Oprimit'. El llibre fa una anàlisi de l'educació bancària i estableix la seua base en la relació opresor / oprimit. A més a més, proposa la teoria d'acció antidialògica com a condició per a mantindre l'opressió, i la teoria d'acció dialògica com a ferramenta per a superar-la. Des del Seminari TPDv 'A Muscles dels Gegants', i dins de la seua jornada de cloenda, el dia 30 de juny de 18:30 a 20:30, es durà a terme una sessió oberta a…
Llegir més

#COVID19Response @UNESCO
15JUL Webinar
Contribuciones más relevantes de impacto social de la educación para la mejora de las vidas del alumnado.
Actuaciones Educativas de éxito y sentido de las TIC como herramientas para impacto social.
http://unitwinmilidschool.net/2020/07/06/dialogo-impacto-social-de-la-educacion-nuevo-horizonte-humano/

The @EU_H2020 project "ALLINTERACT" has been accepted for funding. It will contribute to enhancing citizen engagement in science, by raising awareness and fostering the #socialimpact of #research http://crea.ub.edu/index/allinteract-widening-and-diversifying-citizen-engagement-in-science-h2020/

Michael W. Apple Doctorate Honoris Causa in eight universities around the world and has been awarded with different academic recognitions for his excellent career, will inaugurate #CIMIE21. Do not miss it! More at: https://amieedu.org

Diálogo (online). Impacto social de la educación. Actuaciones educativas de éxito y TIC para afrontar los retos actuales. @R_Flecha @BeaVillarejo y @Esther_Roca. ¡No te quedes sin tu plaza!

Más información e inscripciones:

http://unitwinmilidschool.net/2020/07/06/dialogo-impacto-social-de-la-educacion-nuevo-horizonte-humano/

Para disminuir el abuso infantil, hay que conocer los resultados de estudios científicos sobre las actuaciones que lo previenen, no sirven "estudios" que los medios difunden ocultando que no tienen una evaluación científica. @MDPIOpenAccess @Sus_MDPI https://www.mdpi.com/2071-1050/12/11/4685