Actuaciones Educativas de Éxito frente a los nuevos retos COVID-19: Ciclo de Tertulias Dialógicas online

La reapertura de las escuelas en el escenario actual, marcado por la pandemia COVID-19, coloca a toda la comunidad educativa frente al desafío de dar continuidad al aprendizaje y la inclusión de todo el alumnado y, a su vez, ante la necesidad de crear entornos educativos seguros en términos de salud y bienestar individual y social. Por ello, en este primer trimestre de curso, desde las Asociaciones por una Educación Basada en Evidencias ADARRA (Euskadi), Associació de Professorat Odissea (Cataluña), Iris-AEBE (Valencia), Hipatia-AEBE (Cantabria) y Asturias-AEBE, os invitamos al Ciclo de Tertulias Dialógicas online “Actuaciones Educativas de Éxito frente a los nuevos retos COVID-19”. Crearemos un espacio de reflexión y…
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Sustainability (JCR-Q2): Actuaciones de éxito durante el confinamiento en la Comunidad Valenciana y Murcia.

Sustainability es una revista científica de acceso abierto, internacional, interdisciplinar y con revisión por pares, sobre sostenibilidad social, económica, cultural y medioambiental de la humanidad, que publica dos veces al mes. Acaban de publicar este artículo sobre centros educativos de la Comunidad Valenciana y Murcia que han estado transformando las dificultades en posibilidades durante el confinamiento, mediante actuaciones educativas de éxito y otras actuaciones basadas en las evidencias científicas internacionales. El artículo recoge las estadísticas, que nos dicen que la violencia doméstica y el abuso hacia la infancia han aumentado considerablemente durante el confinamiento (enlace 1, enlace 2). También habla…
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DF, Diario Feminista

DF es el único diario feminista del mundo que publica todos los días. Algo que lo distingue de otros medios es su compromiso con las evidencias científicas, no solo en temas de género, sino en todos los temas sobre los que publican. Hoy, en DF han publicado un artículo en el que comentaban cómo la comunidad científica internacional hace posible que las publicaciones de cualquier investigador o investigadora sean contrastadas por las personas especialistas de la materia en todo el mundo, para descubrir así los errores que pudiera haber. Es lo que ha ocurrido estos días con una publicación de…
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#ActuacionesEducativasExitoOnLine

El colectivo Adarra Pedagogi Erakundea y las asociaciones Hipatia AEBE Cantabria e Iris AEBE organizan una jornada online en la que podréis conocer de primera mano las experiencias de diferentes centros educativos que han superado barreras durante el confinamiento mediante las actuaciones educativas de éxito. MARTES 2 DE JUNIOA LAS 18:00 HORAS La sesión incluirá presentaciones a cargo de personas de algunos de esos centros educativos que basan sus actuaciones en las evidencias científicas disponibles. También habrá un tiempo para preguntas al final. ¡Ya os podéis inscribir tocando aquí! [Las personas inscritas recibirán por correo electrónico el enlace para conectar.]
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New article published in @PLOSONE! “Transforming students’ attitudes towards learning through the use of #SuccessfulEducationalActions” @JavierDiez1 @RocioCarrion81 #LindaHargreaves @Mvieites https://acortar.link/Gu4QI

Did you know that #education📚 based on scientific evidence fosters academic achievement for all children, regardless of their SES? The @EU_H2020🇪🇺project @allinteract brings scientific evidence closer to citizens. Join us by sharing! #fact #science #ResearchImpactEU #EUresearch

Centros educativos que convierten las dificultades (COVID-19) en posibilidades. ¡No os perdáis la próxima tertulia!

Recomendaciones sobre la tecnología digital y la empatía de niños y niñas, extraídas del informe sobre el que estamos tertuliando en #TD_AEE_COVID19.

Puedes descargar el informe completo en https://nesetweb.eu/en/resources/library/effects-of-the-use-of-digital-technology-on-childrens-empathy-and-attention-capacity/

Da comienzo la segunda tertulia dialógica #TD_AEE_COVID19: "Efectos del uso de la tecnología digital en la empatía y la capacidad de atención de niños y niñas". Más información para que no te pierdas la próxima: https://www.iris-aebe.org/es/actuaciones-educativas-de-exito-frente-a-los-nuevos-retos-covid-19-ciclo-de-tertulias-dialogicas-online/