Actuacions Educatives d’Èxit per als nous reptes COVID-19: Cicle de Tertúlies Dialògiques online

La reobertura de les escoles en la situació actual, marcada per la pandèmia COVID-19, posa a tota la comunitat educativa en el repte de donar continuitat a l’aprenentatge i la inclusió de tot l’alumnat i, alhora, en la necessitat de crear entorns educatius segurs quant a salut i benestar individual i social.

Per això, en este primer trimestre de curs, des de les Associacions per una Educació Basada en Evidències ADARRA (Euskadi)Associació de Professorat Odissea (Cataluña), Iris-AEBE (Valencia), Hipatia-AEBE (Cantabria) Asturias-AEBE, us convidem al Cicle de Tertúlies Dialògiques online “Actuaciones Educativas de Éxito frente a los nuevos retos COVID-19”.

Crearem un espai de reflexió i diàleg igualitari entre membres de tota la comunitat educativa que esdevindrà una oportunitat per a transformar les dificultats en possibilitats des de la solidaritat i el treball conjunt y en base a evidències científiques en temes clau en estos moments, com la reducció de riscos sanitaris per a una reobertura segura de les escoles, recomanacions en l’ús educatiu de la tecnologia digital o actuacions des dels centres educatius per a promoure relacions de suport que previnguen la violència contra la infantesa davant la possibilitat d’un nou confinament i contribuïsquen a desenvolupar entre la població adolescent factors de protecció per a unes relacions afectives-sexuales segures.

Calendari:

–  Dimarts, 15 de setembre de 2020 (18h. a 19h.): “Recomendaciones de Harvard para una vuelta segura a las escuelas”.

–  Dimarts, 13 d’octubre de 2020 (18h. a 19h.): “Efectos del uso de la tecnología en la empatía y en la capacidad de atención de los niños y niñas”.

–  Dimarts, 17 de novembre de 2020 (18h. a 19h.): “Escuelas que ‘abren puertas’ para prevenir el abuso infantil durante el confinamiento por COVID-19”. Toca ací per a accedir al text.

–  Dimarts, 15 de desembre de 2020 (18h. a 19h.): “Promover relaciones afectivo-sexuales seguras entre adolescentes en la era COVID-19”. Toca ací per a accedir al text.

Pots accedir al formulari d’inscripció mitjançant l’enllaç: https://forms.gle/3NKTib6K7AxqzWEf6

Les persones inscrites rebran els textos (original i traduït) per a llegir-los abans de cada sessió i l’enllaç per a la connexió el mateix dia de cada Tertúlia Dialògica.

Atentament,

– – –

ADARRA, Odissea, Iris-AEBE, Hipatia-AEBE y Asturias-AEBE 

Educació Basada en Evidèncias científiques d’impacte social

https://adarra.org/

http://odisseaeducacio.org/

https://tpdcantabria.wixsite.com/aebe

https://asturiasaebe.wixsite.com/asturiasaebe

Sherezade incluye en sus principios su posicionamiento ante el acoso sexual de segundo orden como paso imprescindible para la superación de la violencia de género
#SOSH #ProtegerAQuienProtege https://grupdedonesshereza.wixsite.com/sherezade/principios-eticos

La comunicación e interacción social son dificultades a las que se enfrentan las personas con trastorno del espectro autista. ¿Pueden beneficiarse de los entornos de aprendizaje interactivos? Evidencias científicas sobre esto 👉 https://socialimpactscience.org/education/2021/04/02/children-with-autism-spectrum-disorder-benefit-from-interactive-learning-environments/ @autismspeaks @AutismEurope

Para que se legisle el #SOSH como clave para terminar con la #VdG, lo incluimos en el código ético de @AsturiasAEBE y estaremos en la Tertulia Feminista Dialógica de @GrupDones del próximo 28 de abril.
👉 Inscripción: https://cutt.ly/lch5Lje
📖 Texto: https://cutt.ly/Hch6iqq https://twitter.com/GrupDones/status/1377999410609684485

Charla de @RocioCarrion81 abierta a toda la comunidad educativa. 15 de abril

💜“Actuaciones Educativas de Éxito: rigurosidad y pasos para su implantación”.💜

Apúntate: https://cutt.ly/0co5YfJ

@CPVeneranda @Educastur @CPROviedo @cpravilesocci @cprgijon @cprcuencas @uniovi_info

We support the campaign for the legislation of Second Order Sexual Harassment. We have already included #SOSH in our principles: https://www.iris-aebe.org/.../iris-aebe-se-posiciona-en.../

We protect those who protect, to overcome gender-based violence through scientific evidence with social impact.