La prevenció de l’assetjament de segon orde des dels centres educatius
Ahir, 4 d’abril, el Diario Feminista publicà en la seua secció de Violència 0 un article ben fonamentat des del punt de vista de la investigació més avançada, i la seua lectura és molt útil per a famílies, docents i tota aquella persona preocupada per l’Educació.
En l’article s’aporten claus per a previndre i frenar els abusos i construir escoles com espais lliures de tota violència, protegint sempre a les víctimes i totes les i els valens que les defenen.
L’article complet es pot consultar en la web de DF.
When you’re able to find ways to take a break to practice self-care and engage in responsive relationships, you’ll return to your children better able to meet their needs and support their development.
#ParentingMonth https://developingchild.harvard.edu/resources/how-to-support-children-and-yourself-during-the-covid-19-outbreak/
✅ Scientific evidence ➡️ Bystander Intervention is an effective program to prevent and reduce violence at educational institutions also in the long term ⬅️ #Bystander #gender #violence #school
🔗 Find it out: https://socialimpactscience.org/gender/2020/09/27/bystander-intervention-as-an-effective-program-to-prevent-and-reduce-violence-at-educative-institutions-also-in-the-long-term/
✅ Scientific evidence ➡️ Bystander Intervention is an effective program to prevent and reduce violence at educational institutions also in the long term ⬅️ #Bystander #gender #violence #school
🔗 Find it out: https://socialimpactscience.org/gender/2020/09/27/bystander-intervention-as-an-effective-program-to-prevent-and-reduce-violence-at-educative-institutions-also-in-the-long-term/