La comisión de presentación está trabajando para presentar a IRIS-AEBE a otras entidades, instituciones y colectivos, para hacer pública nuestra constitución como asociación durante la Semana Internacional de la Ciencia para la Paz y el Desarrollo.
Todo este impulso tiene sentido si se basa en los fundamentos éticos y solidarios que se promueven desde la educación para la excelencia y de calidad para todas y todos los alumnos.
Queremos establecer vínculos con el tejido social y asociativo que quiera colaborar y compartir nuestros objetivos y sueños de permitir el acceso a la mejor educación posible para todas las niñas y niños, con especial énfasis en aquellos que, habitualmente, tiene menos voz.
Es por eso, que IRIS-AEBE quiere hacer red con aquellas asociaciones y colectivos que quieran trabajar conjuntamente con el deseo de ofrecer la mejor educación posible en nuestro territorio.
La comunicación e interacción social son dificultades a las que se enfrentan las personas con trastorno del espectro autista. ¿Pueden beneficiarse de los entornos de aprendizaje interactivos? Evidencias científicas sobre esto 👉 https://socialimpactscience.org/education/2021/04/02/children-with-autism-spectrum-disorder-benefit-from-interactive-learning-environments/ @autismspeaks @AutismEurope
Para que se legisle el #SOSH como clave para terminar con la #VdG, lo incluimos en el código ético de @AsturiasAEBE y estaremos en la Tertulia Feminista Dialógica de @GrupDones del próximo 28 de abril.
👉 Inscripción: https://cutt.ly/lch5Lje
📖 Texto: https://cutt.ly/Hch6iqq https://twitter.com/GrupDones/status/1377999410609684485
We support the campaign for the legislation of Second Order Sexual Harassment. We have already included #SOSH in our principles: https://www.iris-aebe.org/.../iris-aebe-se-posiciona-en.../
We protect those who protect, to overcome gender-based violence through scientific evidence with social impact.