Debat sobre tallers d'educació emocional
Des de fa uns anys, els tallers d'educació emocional tenen molta presència dins de la formació del professorat. Ja siguen ofertats per l'administració educativa, o per diferents entitats, els centres educatius i el professorat reben moltes propostes per a realitzar cursos, tallers i jornades d'aquest tipus.
Però, més enllà de la satisfacció de les i els participants en aquestes formacions, quin impacte tenen aquests tallers en el nostre alumnat? Cal tenir en compte molts aspectes a l'hora d'introduir dins de l'aula les tècniques que ens proposen, ja que des de la millor intenció, podem estar promocionant actituds de submissió davant de l'assetjament, per exemple.
És un debat que està obert, i per això cal tenir sempre aquests diàlegs basant-se en els arguments de validesa. En aquesta notícia de DF podrem llegir diferents posicions sobre aquestes formacions.
Comissió de prevenció d’Abusos Sexuals a la Infància
L’objectiu és erradicar l’ASI
Formar-se permet veure i saber què fer quan es tenen indicis de conductes, actituds i actes relacionats amb l’ASI
@Seminario_Valen
@Seminario_Valen @eng_albac bystander intervention per previndte l’abús sexual infantil. Club de Valents Violència 0
Comissió de Bellesa i Cultura
Aporta el seu treball d’enguany amb una poesia de Safo de Lesbos
Bellesa i brillantor que tan necessàries són a l’educació per impulsar transformacions educatives a tots els entorns, per tots els nens i nenes.
@Seminario_Valen
L’avaluació necessita que ens basem en el que té consens internacional
Donar valor i atractiu a l’avaluació per millorar i transformar el que no funciona és molt important
És la manera de garantir possibilitats de transformació social, col·lectiva i individual
@Seminario_Valen