Debate sobre talleres de educación emocional
Desde hace unos años, los talleres de educación emocional tienen mucha presencia dentro de la formación del profesorado. Ya sean ofertados por la administración educativa, o por diferentes entidades, los centros educativos y el profesorado reciben muchas propuestas para realizar cursos, talleres y jornadas de este tipo.
Pero, más allá de la satisfacción de las y los participantes en estas formaciones, ¿qué impacto tienen estos talleres en nuestro alumnado? Hay que tener en cuenta muchos aspectos a la hora de introducir dentro del aula las técnicas que nos proponen puesto que, desde la mejor intención, podemos estar promocionando actitudes de sumisión ante el acoso, por ejemplo.
Es un debate que está abierto, y por eso hay que tener siempre estos diálogos basándose en los argumentos de validez. En esta noticia de DF podremos leer diferentes posiciones sobre estas formaciones.
Tot preparat per L’Open Days. Jornada oberta per professorat , alumnes i famílies del projecte europeu TeachXevidence.
@EscCasablanca
@IrisAEBE
@crearesearch
@teachxevidence
@UniBarcelona
#comunitatsdaprenentatge
Schools involved in #TeachXevidence project are hosting Open Days to share working sessions and resources with teachers, students, & families. A great opportunity to strengthen collaboration and prevention grounded on Scientific Evidence with Social Impact! #Education #Innovation
💜Mañana, una jornada fantástica de comunicación científica sobre prevención de la violencia machista con más de 380 alumn@s no universitari@s y universitari@s. Conferencia inicial con @MarJoanp
Gracias a la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación @UV_EG y @igualtatUV
Excelente ponencia de la Dra. @MarJoanp en las V Jornadas #25N Intercentros ON LINE, con más de 350 alumnos y alumnas entusiasmadas! Gracias a @igualtatUV A continuación pasaran a realizar Tertulias Feministas Dialógicas con el artículo https://periodicoeducacion.info/2023/02/14/el-amor-es-el-acto-mas-revolucionario-que-podemos-elegir/