Debate sobre talleres de educación emocional
Desde hace unos años, los talleres de educación emocional tienen mucha presencia dentro de la formación del profesorado. Ya sean ofertados por la administración educativa, o por diferentes entidades, los centros educativos y el profesorado reciben muchas propuestas para realizar cursos, talleres y jornadas de este tipo.
Pero, más allá de la satisfacción de las y los participantes en estas formaciones, ¿qué impacto tienen estos talleres en nuestro alumnado? Hay que tener en cuenta muchos aspectos a la hora de introducir dentro del aula las técnicas que nos proponen puesto que, desde la mejor intención, podemos estar promocionando actitudes de sumisión ante el acoso, por ejemplo.
Es un debate que está abierto, y por eso hay que tener siempre estos diálogos basándose en los argumentos de validez. En esta noticia de DF podremos leer diferentes posiciones sobre estas formaciones.
Comissió de prevenció d’Abusos Sexuals a la Infància
L’objectiu és erradicar l’ASI
Formar-se permet veure i saber què fer quan es tenen indicis de conductes, actituds i actes relacionats amb l’ASI
@Seminario_Valen
@Seminario_Valen @eng_albac bystander intervention per previndte l’abús sexual infantil. Club de Valents Violència 0
Comissió de Bellesa i Cultura
Aporta el seu treball d’enguany amb una poesia de Safo de Lesbos
Bellesa i brillantor que tan necessàries són a l’educació per impulsar transformacions educatives a tots els entorns, per tots els nens i nenes.
@Seminario_Valen
L’avaluació necessita que ens basem en el que té consens internacional
Donar valor i atractiu a l’avaluació per millorar i transformar el que no funciona és molt important
És la manera de garantir possibilitats de transformació social, col·lectiva i individual
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