ESPAI IRIS DIGITAL

Us volem presentar el CICLE DE TERTÚLIES DIALÒGIQUES PER LA PREVENCIÓ DE LA VIOLÈNCIA CAP A LA INFÀNCIA DURANT LA COVID-19.

En època de confinament, el paper del desenvolupament cognitiu, social, emocional i sentimental de l’escola podria semblar que queda reduït per la impossibilitat d’assistir al centre i a les aules.

Des d’IRIS-AEBE i el Grup de Dones Sherezade, conjuntament, hem creat un espai de diàleg basat en evidències que contribueix a augmentar les estratègies, les accions i les reflexions que es poden usar i tenir en compte, per poder preveure les necessitats de l’alumnat en qualsevol de les qüestions que puguen aparéixer.

Una de les qüestions que més cal tenir en compte són les relacions que es poden donar a les llars i que tenen un impacte en la salut física i mental de l’alumnat, per la qual cosa els centres educatius han de veure com posen en marxa accions dirigides a la prevenció i l’actuació front a aquestes situacions.

Dialogar sobre allò que ens presenten les evidències científiques sobre aquests temes ajudarà a poder desplegar un ventall de millores que arriben a tot l’alumnat, sobretot a aquell que més ho necessita.

Podeu fer-ho extensiu a les persones dels vostres centres o entorn que hi puguen estar interessades.

Apuntar-se

Teniu els textos, que ja són disponibles,

Us hi esperem!

Cuideu-vos molt!

#ResourceSpotlight We're assembling easily accessible & actionable scientific knowledge & shining light on resources available from other organizations that support the developmental needs of young children & their families during the #CoronavirusPandemic.
https://www.childtrends.org/publications/5-ways-early-care-and-education-providers-can-support-childrens-remote-learning-during-the-covid-19-pandemic

Des d'Iris AEBE promovem una educació feminista basada en evidències, no en les ocurrències que han demostrat fomentar la violència de gènere. Una guia d'educació sexual hauria d'estar basada en les millors evidències; el futur de les i els menors està en joc, @GVAeducacio

"Our Past May Not Be Our Future: Adoption and Mental Health". This research shows that adverse childhood experiences can be reversed with nurturing environments later in life. So essential these findings on brain plasticity to overcome deterministic views https://www.pnas.org/content/116/48/23984

https://proyectocrece.eldiariomontanes.es/ix-congreso-internacional-multidisciplinar-de-investigacion-educativa-cimie-1-y-2-de-julio-de-2021/ @AebeHipatia @educantabria @CEPSantander @Pr2CepSantander @KELLSCOLLEGE